DELIBERA ITIS “L. COBIANCHI” di VERBANIA

Alle famiglie degli studenti dell'ITIS " L. Cobianchi" di Verbania
Agli organi di stampa

In difesa della scuola pubblica

Siamo seriamente preoccupati per quel che sta succedendo nella scuola pubblica. È, infatti, sempre più evidente che il criterio adottato nella gestione del sistema di istruzione è quello del risparmio economico e il continuo taglio dei fondi ne rende sempre più difficile il funzionamento: negli ultimi anni i finanziamenti si sono notevolmente ridotti e ciò risulta particolarmente pesante per un istituto tecnico come il nostro, dove rilevante è il peso economico delle attività di laboratorio e del rinnovo delle attrezzature. 

Il complesso dei tagli realizzati continua a produrre difficoltà ovunque:

- vengono aboliti o ridotti servizi ormai consolidati da anni (tempo pieno nelle scuole medie ed elementari; sostegno agli alunni in difficoltà);
- viene ridotto il personale (docenti, bidelli e impiegati);
- si incrementa il numero degli alunni per classe (29-30); 
- si frammentano le cattedre e si altera così la continuità didattica.

A ciò si aggiungono le preoccupazioni derivanti dalla scarsa informazione sulla tanto "celebrata" riforma che, abbassando di un anno l'età dell'obbligo scolastico ci allontana ulteriormente dagli standard europei e, introducendo una netta differenziazione tra istruzione e formazione, mette in discussione il diritto allo studio di tutti i cittadini, in quanto obbliga a scegliere troppo precocemente tra "formazione culturale" e "formazione professionale". Ciò riporta la scuola italiana agli anni cinquanta, creando altresì una grande incertezza sul futuro dellistruzione tecnica, le cui sorti restano legate a vaghi criteri di regionalizzazione.

Intanto, mentre da una parte si tagliano risorse in tutti i settori, modificando aspetti fondamentali della vita scolastica (vedi esami di stato ridotti a pura formalità) e continuando a precarizzare il rapporto di lavoro (ormai i precari nella scuola hanno superato il numero di 100.000), da unaltra parte si spende a larghe mani, finanziando la scuola privata, producendo inutili agendine, spot radio-televisivi e patinati opuscoli celebrativi di una scuola inesistente.

Alla luce di queste considerazioni, evidente appare il disagio in cui, come educatori prima che come lavoratori, ci troviamo ad operare: la scuola pubblica, infatti, rischia complessivamente di ridurre il suo livello di qualità e di non avere certezze per il futuro.

Sulla base di queste osservazioni il Collegio dei docenti dell'Istituto Cobianchi si impegna a dar vita, dentro e fuori dalla scuola, a momenti di iniziativa e di confronto in difesa del patrimonio culturale ed educativo della scuola pubblica e aderisce all'iniziativa già intrapresa da numerose scuole, che prevede la restituzione delle agende destinate agli insegnanti.

Gli insegnanti del Cobianchi

(Approvato dal Collegio dei docenti del 25/11/03 con 100 voti favorevoli, 6 contrari, 12 astenuti)